“努力提高学生的生活适应能力”是特殊教育学校的办学目标，针对不同程度的特殊学生学校开设了不同类别的课程。
政府报告提出“关心特殊教育”，报告写到“支持特殊教育”，十九大报告明确“办好特殊教育”，国家把特殊教育作为政府的责任，列入改善民生的重要内容。玄武特校承担着玄武区的特殊教育任务，倍感责任重大。学校学生因为身体生长发育的先天性原因比同龄学生在学习上要困难很多，而他们每一个人又有着完全不同的身体发育障碍，因此学校对每一位学生的教育都有着不同的目标。学校以“努力提高学生的生活适应能力”为首要目标，积极构建康教结合的办学模式，学校开设了基础教育、康复、展能、职前教育四类课程。对于轻度特殊的学生，学校首先落实《培智学校义务教育课程标准（2016）》开展基础教育课程教学，同时进行发展学生优势能力的展能课程教学，以及职业素养、职业技能、生涯规划等相关职前课程的教学，帮助学生习得融入生活、融入社会的能力。对于中、重度特殊的学生，学校开展基础教育课程教学，同时借助多方资源开展对学生身体支持性的康复课程教学及指导，帮助这些学生习得生活自理的能力。
因为每一个特殊学生的身体障碍情况各不相同，所以特殊学生的教育是因材施教的教育，是针对每一个的个别化教育。个别化教育从对每一个学生的身体发展评估和学业评估开始。每一个新进入特校的学生，都会在学校骨干教师组成的评估组安排下，运用《特殊儿童发展评估量表》，开展感官知觉、粗大动作、精细动作、认知、语言沟通、生活自理、社会参与七个领域的评估，同时我们还会依据《培智学校义务教育课程标准（2016）》，开展生活语文、生活数学、生活适应等几方面的学业评估。在评估完每一个学生之后，接下来是对他们每一个制定各方面能力发展的长短期目标南京抓龙筋调理，这是个一对一的量身定制。特殊学生的教育是“关爱每一个，支持每一个，成长每一个”的教育。学校脑瘫及动作发展有障碍的学生在每天下午都有一对一的康复指导课，自闭症的孩子也有一对一的个训指导课。学校还针对轻度特殊的学生开设了展能课，课程内容包括：乐器演奏（非洲鼓、葫芦丝、陶笛等）、舞蹈表演、创意美术（手指画、米豆贴画、电脑绘画等）、兴趣体育（轮滑、足球等）南京正宗泰式抓龙筋，为这些孩子发展他们的兴趣爱好及能力优势提供支持和服务。
特教学校的教师需要具备比普通教师更多的爱心、耐心和广博、深厚的专业知识、技能。学校对老师的培养以师德为先，培养教师热爱特殊教育事业，具有职业理想，履行教师职业道德规范；具有人道主义精神，尊重学生人格，富有爱心、责任心、耐心、细心和恒心，做学生健康成长的指导者和引路人。同时学校很重视对教师的专业学习和培养，学校与专家牵手，开展“学生个别化教育”、培智课堂教学、特殊教育理论、专业评估等教师培训，学校还有计划地选送教师接受特殊教育多领域进阶性的专业康复培训，涉及动作康复、语言沟通、音乐治疗、知动康复、戏剧治疗等多个领域。学校希望培养兼具真挚爱心和卓越专业能力的教师。
特校老师和家长的沟通每一天都有，老师们在每天早晨能跟家长了解到孩子当天有什么不适南京抓龙筋会馆，也能在每天下午放学的时候告诉家长学生一天在校的情况，学校的家校联系很通畅，有班级QQ、微信群等南京抓龙筋理疗。学校非常重视家校协同教育，有些学生的教育是通过跟家长一致的认识来实施的。我们办家长学校，借助专业康复机构、脑科医院专家团队给予家长们孩子教育和康复训练的指导，帮助家长能够树立信心并坚持和老师一起做好自己孩子的教育和康复训练。努力让孩子们能够在学校学会更多生活技能，照顾好自己，成为家人的好帮手，能更好地适应社会、融入社会。
南京市玄武区特殊教育学校成立于2008年4月南京抓龙筋服务，是一所公办义务教育学校。学校秉持“关爱每一个，支持每一个，成长每一个”的办学理念，努力构建教康一体的教育模式；立足特殊学生多元化、个性化的生活需求，积极建设发展学生、发展教师、发展学校，落实培智学校义务教育课程标准的“三发展一落实”校本课程南京抓龙筋会馆，全面提高特殊学生的自我服务能力和社会适应能力。
学校现有17名在职教师，教师队伍年龄结构合理、面貌好（党员教师占41%）、综合素质好(区级以上骨干教师占47%)、工作氛围团结进取。学校现设有1个学前康复教育班和5个培智班；有83名在籍学生，包括送教上门27人，在校学生56人；其中智力障碍20名，精神障碍23名，肢体障碍5名，多重障碍8名，均为中、重度残疾学生。
办学几年来，学校取得了长足发展，培养了全国特教园丁奖1名，南京市德育优秀青年教师2名，南京市最美融合教师1名，玄武区学科带头人2名，玄武区优秀青年教师4名，玄武教育银杏奖获得者1名，区斯霞式人民教师2名，多人次获得区优秀教师荣誉。70%的毕业生能进入特教职业中专学习或走入社会谋生就业。学校先后被评为南京市平安校园、江苏省平安校园、南京市中小学示范心理健康教育中心、南京市中小学心理健康教育特色学校、江苏省中小学心理健康教育特色学校、南京市特殊教育发展有功单位和南京市文明校园。南京婉姐抓龙筋工作室南京正宗抓龙筋
